Minuta Grupal | Realización de maqueta final estructural

Los días 18 y 23 de noviembre, realizamos el prototipo de entrega final.

Minuta Grupal | Relización del prototipo de 2m

     Los días 10, 11 y 12 de octubre trabajamos sobre el prototipo grupal de estructura de aproximadamente 2 m.

Minuta Grupal | Relización del prototipo de 1 m

      El día lunes 3 aproximadamente a las 2 pm, nosotros, el equipo de Arquitectos en Construcción, decidimos reunirnos para realizar el prototipo por grupo del la estructura de vector activo tipo puente. Decidimos usar el modelo más resistente, pero cambiando algunas cosas, como el tamaño del módulo. Fue divertido trabajar equipo, es mucho mas rápido el trabajo y todo fue bien.

Minuta 5 Andrez Ramirez

-.Clase 5 - Debate, suspensión de clases y nueva encuesta

El día 14/07/16 tuvimos nuestra 5ta clase de Introducción a la construcción y la tecnología, la cual tuvo lugar en un salón de el edificio de profesores a causa que el resto de salones disponibles estaban cerrados por los bedeles, ya que a esa hora ya se habían ido.

En la clase la profesora Marianela nos comento acerca de la supuesta suspensión de clases a causa de la renovación de los techos de asbesto en el edificio de profesores, y que supuesta mente tendríamos actividades hasta el 24/07 ya que no es seguro asistir a clases mientras se lleva a cabo la construcción a causa de que el asbesto es cancerígeno. Hablando de este tema nos explico como suscribirnos a su blog para así recibir una notificación cada vez que se publique algo en el blog y estar actualizados acerca de la materia o la FAD, y nos comento que si necesitabamos de ella era preferible escribirle a su blog ya que cada comentario hecho en este le envía una notificación a la profesora a su celular.

El profesor Rodolfo junto con la profesora Marianela luego nos asignaron una nueva encuesta a completar, y que esta tendría como objetivo el identificar de que manera se nos haría mas fácil aprender, y también nos comentaron que esta encuesta seria mas fácil de completar que la anterior ya que las respuestas posibles a dar son (si y no). Ademas de esta actividad se nos asigno también el crear 2 preguntas relacionadas con cada termino de los anteriormente asignados (2 preguntas por termino para ser un total de 6 preguntas) y que con estas preguntas se nos haría para la próxima clase un debate entre todos y que este se llevaría al aire libre.

Y para culminar la clase la profesora Marianela hizo hincapié en los alumnos que debían aun los trabajos de investigación para que se pusieran al día y que tenían chance hasta el sábado en la mañana.


Para la próxima clase del 19/07 tenemos pendiente tener escogida una obra con la cual trabajar ademas de el debate programado. 

Minuta clase 4 Andrez Ramirez

-.Clase 4 - Clase en el cubículo.

El día 12/07/16 tuvimos nuestra 4ta clase de Introducción a la construcción y la tecnología, esta vez la clase fue dictada en su cubículo del edificio de profesores de la Facultad de Arquitectura y Diseño por falta del personal obrero en la facultad por lo cual no se podían a abrir los salones por lo cual recurrimos a ver clases en el cubículo de la profesora. En esta clase se trataron diferentes tópicos de los cuales fueron:

-Nos recalco el proceso de crear la firma digital para poder identificarnos en las minutas y demás trabajos en el blog.

-La actividad de la obra en grupo, la cual consiste en buscar una obra que este en construcción y localizar su ubicación y los datos de el personal y el jefe de obra, para posteriormente facilitarles estos datos juntos con los nombres del grupo a la Secretaria de Coordinación del Programa de Arquitectura. Ademas de que la profesora nos adelanto de que luego de haber sido aceptada la obra tendríamos que proceder a ir el grupo entero a la obra a observar el vaciado y demás actividades, ademas de que también tendremos que hacer un trabajo de investigación sobre la misma.

-Nos notifico que el día 19/07/16 tendríamos una actividad que consistirá en un debate, pero para esto con antelación tendremos que formular 2 preguntas de cada termino del trabajo de  anteriormente entregado para luego en el debate ser preguntadas al azar a los estudiantes de la sección aleatoria mente, por lo cual tendremos que estudiar las preguntas de los demás estudiantes para así poder responder correctamente las preguntas. 

Minuta 3 Andrez Ramirez

-.Clase 3 - Dinámica Grupal.

El día 07/07/16 tuvimos nuestra clase frente al auditorio de la FAD a eso de las 12:30 pm.

La Profesora Marianela antes de comenzar con la dinámica nos termino de aclarar dudas acerca del ensayo que nos había mandado, como citar, como citar las entrevistas, etc..

Luego procedió a aplicar la dinámica de trabajo en equipo con el fin de conocernos mejor y cooperar entre si, esta actividad consistía en ubicarnos en grupos y aprendernos información acerca del resto de nuestro compañeros, como colegio donde estudiaron, edad, etc... Luego de esto, la profesora Marianela procedió a preguntarnos al azar la información del resto de grupo para verificar si la aprendimos.



Luego de esta actividad procedimos a hacer otra dinámica que consistía en que los equipos conformados anteriormente se tenían que colocar en filas para amarrarse los pies uno del otro y a lo que la profesora sonara el pito teníamos que llegar hasta la meta entre todos, lo cual perdimos ya que el equipo contrario tenia una mejor coordinación 

Para la siguiente clase 12/07/16 quedará pendiente la entrega del trabajo de investigación documental.

Minuta Clase 2

-.Clase 2 - Investigación de términos en la biblioteca.

      El día 29/06/16 fuimos informados que el jueves 30 del mismo mes nuestra actividad tendría lugar en la biblioteca de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad del Zulia "Rafael Puig Gómez", ya que ese día no tenia tiempo libre alrededor de la hora de entrada de la clase decidí entrar con anterioridad a las 11 a.m para ir adelantando y buscar los títulos que mas me convinieran para encontrar mis respectivos términos, los cuales eran: durmiente, teja y vibrador.

      Ya que con anterioridad había ido a dicha biblioteca se me facilito un poco la búsqueda, pero a pesar de esto como la sección que le tocaba entrar antes que nosotros aun andaba allí, tenían una gran cantidad de libros en uso lo cual me dificulto un poco el encontrar dichos términos, a pesar de esto busque en las secciones de la biblioteca relacionadas con construcción y materiales de la misma, ademas de buscar tanto libros que necesitaban mis compañeros de grupo, como los míos. Luego de dar con 3 títulos donde aparecían mis respectivos términos procedí a anotarlos con su respectivo autor, año, editorial y cota. Mas tarde al estar finalizando de anotar los términos, entra la profesora Marianela Mas y Rubi a la biblioteca para ayudarnos con nuestra investigación y aclarar las dudas que tuviésemos acerca de la actividad ademas de comentarnos que otras fuentes de búsqueda podíamos utilizar para buscar los términos.

      En conclusión pude sacarle provecho a ir a la biblioteca ya que me pude ayudar con mis compañeros de clase y pude encontrar los términos que buscaba para la actividad.

      En la próxima clase que vendría siendo el jueves 07/07/16 ya que el martes 05/07/16 no hay clases por ser feriado, tenemos previsto tener subidas las minutas al respectivo blog del grupo y haber culminado el trabajo de los términos.

Minuta Clase 1

-.Clase 1 - Cronograma de la asignatura y presentación de los docentes.

      La primera clase se llevo acabo en el ala A de la facultad de Arquitectura y Diseño en el salon A03 el dia 28 de junio de 2016 y comenzamos aproximadamente 30 minutos mas tarde de la hora prevista, se nos introdujo a la asignatura comenzando con la presentacion de nuestros profesores los cuales son Marianela Mas y Rubi y Rodolfo Mora, y siguiente a esto prosiguieron a explicarnos detalladamente el cronograma de estudio de la asignatura al igual que los contenidos por aprender y los parametros de evaluacion, al mismo tiempo que los alumnos uno por uno pasaba a la computadora del salon para introducir nuestros datos, como nuestro nombre, correo, etc.. entre los contenidos que se trataron en la clase estan:

• Introducción a la Construcción y a la tecnología. Se nos introdujo a la asignatura en si, abarcando temas respectivos de la materia, por ejemplo los términos que manejaremos, salarios de un arquitecto con y sin conocimientos en la construcción, etc..
• Contrato de Aprendizaje. Se nos explico de que iba el contrato de aprendizaje, como nuestros derechos, al igual que nuestros deberes en clase y con la asignatura.
• Encuesta de conocimientos previos. Se nos asignó una especie de encuesta para dar a conocer a los profesores nuestros conocimientos previos, ademas de otros diversos datos como cultura, antiguo colegio donde se estudio, etc.. para así los profesores elegir una estrategia de enseñanza a partir de esos datos previos.

• Apuntes. No hizo falta tomar muchos apuntes ya que toda la información que se nos dio en clase iba a ser posteriormente enviada a nuestros respectivos correos.
• Minutas. Se nos asignó una tarea progresiva que consiste en elaborar minutas sobre cada clase vista de la materia en todo el semestre.
• Creación del Blog. También se nos asigno crear un blog grupal para asi poder publicar todas nuestras minutas (individuales) y que posteriormente sean corregidas con mayor facilidad.
• Investigación de términos. Ademas se nos asigno otra actividad que consiste en investigar 3 conceptos los cuales tienen que ser buscados en 3 fuentes diferentes, y que una de ellas sea en alguna de las bibliotecas de la Universidad de Zulia.

      En conclusión, se debe crear un blog para posteriormente publicar en el las minutas de la clase de hoy y de las clases posteriores, ademas de esto hay que investigar los 3 conceptos de los cuales a mi se me asignaron: durmiente, teja y vibrador para ser evaluados el jueves 07/07/2016.

      En la siguiente clase, el día 30/06/2016, los profesores, nos tienen planeado una actividad al aire libre ademas de explicarnos como crear un blog.